در آموزش و پرورش گرفتن پست پایان اصلاح طلبی و اعتدال است

شیرزاد عبداللهی 

نامه ای به رئیس دانشگاه فرهنگیان

 

دکتر محمود مهر محمدی. رییس دانشگاه فرهنگیان . پژوهشگر و کارشناس برجسته حوزه آموزش و پرورش ، دکتردر رشته برنامه ريزي درسي ، از دانشگاه کاليفرنياي جنوبي . پیمانکار پروژه تهیه سند ملی آموزش و پرورش  ، استاد دانشگاه تربیت مدرس . از نظر فکری و سابقه اصلاح طلب. تا چند وقت پیش که گاهی او را می دیدم ، جزء معدود افراد رده بالای آموزش و پرورش بود که ریشش را از ته می زد. پیراهن آستین کوتاه و شلوار جین می پوشید. در مباحث آموزش و پرورش هم از گفتمان ایدئولوژیکاستفاده نمی کرد و از حضور دین در صحنه تعلیم و تربیت با رویکرد اخلاقی و معنوی حمایت می کرد. چند روز پیش خبری در ایلنا دیدم که از قول مهر محمدی نوشته بود که دانشگاه فرهنگیان باید کانون «حیات طیبه» باشد و وظیفه این دانشگاه تربیت معلمانی است که بسترسازی کنند برای برخورداری دانش آموزان از حیات طیبه. در ادامه گفته بود: کالبد و روح این دانشگاه باید مروج «حیات طیبه» شود".

این تغییر گفتمان برای من عجیب بود. من با اصل کلمه قرآنی حیات طیبه مشکلی ندارم، ولی آوردن آن به حوزه تعلیم و تربیت را یک رویکرد ایدئولوژیک و فرصت طلبانه می دانم که جز ابهام بیشتر ثمره ای ندارد. حیات طیبه از اصطلاحات محبوب حاجی بابایی بود. در سند تحول هم آمده . آقای مهر محمدی گفتمان علمی و تخصصی خود را در حوزه آموزش و پرورش وانهاده و با ادبیات اصولگرایان در حوزه عمومی حرف زده. چرا ؟ آیا این یک اتفاق بوده ؟ نمی دانم . مشکل می توان باور کرد که آقای مهر محمدی در حوزه تعلیم و تربیت بعد از 30 سال تحقیق و تدریس حقیقتا به این گفتمان رسیده باشد. یک احتمال این است که این حرفها مخاطب خاص در لایه های بالای قدرت دارد و از سر مصلحت بیان شده. چند روز پیش در نامه ای به آقای مهر محمدی نوشتم که آنها هرگز چنین سخنانی را از شما نمی پذیرند و از دید افراطیون ، شما یک غربزده اصلاح طلب هستی و پست دادن به امثال شما از روی مصلحت و اضطرار و مانند اکل میته است .

مطمئنم که مهر محمدی به نامه من نه در فضای عمومی و نه خصوصی جواب نخواهد داد. یک خاطره هم از مهر محمدی دارم. سال 84 یا 85 یادداشتی در روزنامه اعتماد ملی نوشتم و در آن با اشاره به ملاقات تهیه کنندگان سند با محمود فرشیدی نوشتم که سند ملی آموزش و پرورش که توسط تیمی از کارشناسان به رهبری مهر محمدی نوشته شده، هیچ گاه مورد قبول دولت احمدی نژاد و محمود فرشیدی که اصلاح طلبان را فراماسون می داند قرار نخواهد گرفت. فرشیدی در ملاقات گفته بود اول باید فلسفه آموزش و پرورش رابنویسید . روز بعد مهر محمدی به من تلفن زد و از یادداشت من عصبانی بود. آقای صادق زاده که روحانی تیم تهیه کننده سند بود، برای بهانه بُر کردن فرشیدی 10-15 صفحه مطلب نوشت و ضمیمه سند کرد. فرشیدی نپذیرفت و خودش کارگروه تشکیل داد و سند به محاق رفت تا سال 88 که حاجی بابایی آمد و عزم کرد که سند را تصویب کند.... خروجی سند بعد از دوبار حذف و اضافه در شورای عالی آموزش و پرورش و شورای عالی انقلاب فرهنگی تبدیل به معجون غریبی شد که نومید کننده بود و بیش از همه فریاد مهر محمدی را در آورد.

سخن به درازا کشید. یک نکته هم بگویم و ختم کلام. یک عده از اصلاح طلب های آموزش و پرورش قبل از انتخابات چرتکه انداختند که چه کسی شانس برنده شدن دارد؟ آنها این قدر به اصلاح طلبی خود پای بند بودند که سراغ ستاد جلیلی نروند. اما این قدر هم واقع بین بودند که بفهمند بر اساس نظرسنجی ها ستاره اقبال شهردار تهران بلند است! پس موقتا ردای اصلاح طلبی را از تن خارج کردند و با واسطه حسین مظفر دست بیعت به سردار دادند. اما بعد از انتخابات دوباره برگشتند سرجای اولشان . این بار جامه اعتدال به تن کردند و با پر رویی راه افتادند و گفتند مثل برادر بنشینیم و پست ها را تقسیم کنیم. من جاهای دیگر را نمی دانم ولی گمان می کنم در آموزش و پرورش معنای اصلی سیاست و انتخابات فقط مبارزه بی امان برای حفظ پست یا بیرون کشیدن صندلی از زیرپای دیگری است. من فکر می کنم عده ای به میز و صندلی چرخان ریاست و بله قربانگویی زیر دستان معتاد شده اند. در واقع گرفتن پست هم استراتژی است و هم تاکتیک . در آموزش و پرورش گرفتن پست پایان اصلاح طلبی و اعتدال است. بعد از آن وظیفه اصلی مدیر دفاع از میز و مقام با هر ترفندی است. وظیفه ما هم تا انتخابات بعدی دفاع از میز و پست مقامات است و حق نداریم از آنها انتقاد کنیم چون تضعیف می شوند.

سخن معلم محلی برای بیان دیدگاه های مختلف در حوزه آموزش و پرورش است و انتشار آن ها در این تارنما الزاما به معنای تایید آن ها نیست .
هر گونه نقل مطالب و اخبار فقط با ذکر دقیق منبع مجاز است.