فانی و محرمسازی مدارس دخترانه
علیاصغر فانی وزیر آموزش و پرورش ظهر دیروز در
حاشیه جلسه هیات دولت بر محرمسازی مدارس با رعایت حفظ آرامش و آزادی دانشآموزان
در محیط مدرسه تأکید کرد. طرح استتار مدارس دخترانه، یا محرم سازی یا آنگونه که
در دوره حاجی بابایی باب شد «شاداب سازی مدارس دخترانه»، در سازمان نوسازی و تجهیز
به عنوان یک ایده مطرح بوده، اما مدیران آموزش و پرورش در دولتهای نهم و دهم آن
را تبدیل به یک برنامه اجرایی کردند. به نظر میرسد تاکید بر ادامه طرح محرم سازی
از سوی فانی، حاوی این پیام است که چیزی عوض نشده است. در طرح اولیه قرار بود که
دیوارهای مدارس را به قدری بالا ببرند که هیچ ساختمانی، به حیاط مدرسه اشراف
نداشته باشند و لنگههای بازشو پنجرههای کلاسهای درس به سمت خیابان یا کوچه را
با جوش برقی ثابت کنند. توجیه طرح این بود که اگر فضای کلاس و حیاط مدرسه کاملا
استتار گردد، دخترها میتوانند با لباس سبک و معمولی سرکلاس بنشینند یا در حیاط
مدرسه بازی و ورزش کنند. در برخی مدارس هم این طرح را اجرا کردند، اما از یکسو
فضای مدرسه با دیوارهای بلند محصور شد و از سوی دیگر مدیران مدارس با این بهانه که
افراد مختلفی به مدرسه مراجعه میکنند اجازه تعویض لباس در زنگ ورزش یا در کلاس به
دانش آموزان ندادند. در حالی که اجرای این طرح با واکنش منفی معلمان و دانش آموزان
دختر مواجه شده با این حال مدیران سازمان نوسازی بر اجرای آن اصرار دارند. مرتضی
رئیسی، رئیس سازمان نوسازی و تجهیز مدارس سال گذشته گفت: « مجتمعهای آموزشی و
پرورشی شهری دخترانه تازهتاسیس ملزم به رعایت محرمسازی در طراحیهای خود شدهاند.»
اما محرمسازی چیست؟
به نظر مهندسان سازمان نوسازی، ساخت مدارس با «حیاط مرکزی»
بهترین شکل محرمسازی است. در این نوع معماری، حیاط در وسط و کلاسهای درس و
آزمایشگاه و اتاقهای اداری در چهار طرف حیاط قرار میگیرند و اگر بنا دو و سه
طبقه باشد مساله اشراف هم حل میشود. عدهای از مدیران آموزش و پرورش طرح حیاط
مرکزی را کافی نمیدانند و در چند سال گذشته طرح ایجاد «اندرونی و بیرونی » به سبک
خانههای سنتی، به ایده حیاط مرکزی اضافه شد، تا اولیا و مراجعه کنندگان به مدرسه،
اندرونی مدرسه را نبینند و تنها با بخش بیرونی مدارس سروکار داشته باشند. این طرح
مورد حمایت خانم مهری سوییزی، مدیرکل وقت دفتر زنان و خانواده آموزش و پرورش قرار
داشت. وی طرح اندرونی بیرونی را طرحی بالنده، پویا و مترقی میدانست اما به نظر میرسد
این طرح اهداف دیگری را تعقیب میکند، چون حتی اگر همه مدارس دخترانه، حیاط مرکزی
سرپوشیده داشته باشند، بازهم مشکل جست و خیز و بازی دختران حل نمیشود، زیرا حیاط
مرکزی آسفالت شده مدرسه که پنجره کلاسها به سمت آن باز میشود اصولا جای مناسبی
برای ورزش و بازی توام با سروصدا نیست. مدیران ارشد آموزش و پرورش اگر دغدغه ورزش
دختران را دارند، احداث سالنهای ورزشی سرپوشیده در کنار مدارس دخترانه بهترین راه
حل است تا هم فضای ورزشی از فضای درس تفکیک شود و هم دختران با خیال راحت به رختکن
بروند و با پوشیدن لباس ورزشی مشغول بازی و ورزش شوند. آقای فانی قطعا میداند که
مدرسه نوین در یک حیاط مربع و راهروهای دراز و اتاقهای یکشکل در اطراف آن خلاصه
نمیشود و طراحی و معماری مدارس تابع نیازهای واقعی و جدید دانشآموزان است. در
حالی که در کشورهای توسعه یافته مدرسه بدون دیوار مطرح است، در اینجا بلندکردن
دیوار مدارس و ایجاد حیاط مرکزی و اندرونی و بیرونی در دستورکار قرار گرفته است.
دیوار کشیدن چه به صورت فیزیکی، چه فرهنگی بین مدرسه و جامعه نه ممکن است و نه
مفید. بر اساس برآوردهای رسمی سازمان نوسازی طرح محرم سازی هزار میلیارد تومان
هزینه دارد. آیا بهتر نیست در شرایطی که دولت با مشکل بودجه مواجه است، این پول را
صرف مقاوم سازی مدارس خطر آفرین یا برچیدن مدارس کپری کنیم؟ من واقعا نمیدانم
دفاع آقای فانی از طرح محرم سازی با چه هدفی صورت گرفته است ؟ اما اگر قرار است
شیوه بداهه گویی و اعمال سلیقههای شخصی، جای خود را به برنامهریزی کارشناسی و
علمی بدهد، آقای فانی باید دستور میداد طرح محرم سازی توسط کارشناسان بررسی مجدد
شود.
سخن معلم محلی برای بیان دیدگاه های مختلف در حوزه آموزش و پرورش است و انتشار آن ها در این تارنما الزاما به معنای تایید آن ها نیست .
هیچ نظری موجود نیست:
ارسال یک نظر